Sport

Durch unser Schulkonzept möchten wir den Schülerinnen und Schülern die Ausbildung einer mündigen, bewegungsfreudigen und gesundheitsbewussten Persönlichkeit ermöglichen, um durch Bewegung, Spiel und Sport ausdauernd und langfristig die Freude an der Bewegung und am Sport zu erhalten, sowie Gesundheitsbewusstsein zu schaffen und Fitness für die Bewältigung des Alltags auszubilden. Darüber hinaus soll der Sportunterricht die Leistungsfreude und -bereitschaft in Wettkämpfen fördern. Zur Vertiefung dieser Ziele finden am GHO unterschiedliche sportspezifische AGs statt, die in der Regel auf Vergleichswettkämpfe vorbereiten.

Fachlehrer

Herr Achenbach, Herr Görtz, Herr Hofmann, Frau Knieps, Herr Krings, Herr Schneider, Frau Schulte, Herr Thouet

Fachvorsitz

Frau Schulte

Sport wird in folgenden Jahrgangstufen unterrichtet:

5, 6, 7, 8, 9, 10, EF, Q1 und Q2

Zusatzangebote/ Besonderheiten

Mädchen-Fußball AG
Judo AG
Kanu AG
Fußball- und Tennisschulmannschaften in allen Wettkampfklassen und beiden Geschlechtern
Teilnahme an den Leichtathletik- und Schwimmen-Schulkreismeisterschaften
Kooperationen mit dem Fußballverband Mittelrhein, dem SV Viktoria Koslar und dem SC Salingia Barmen
DFB-Juniorcoach-Ausbildung
Sporthelferausbildung
durch Sporthelfer oder Juniorcoaches betreute Ganztagsangebote, z.B. Tanzen, Volleyball, Fußball
Schwimmunterricht für Nichtschwimmer mit Frau Eser

Auf dem Schulgelände:

2 Sporthallen
Fußballascheplatz mit zwei Jugend- und zwei Seniorentoren
zwei Weitsprunganlagen
Teerplatz mit kleinen Fußballtoren und Basketballkörben
Weiher für Kanu-AG
kleine Waldlaufstrecke

In der Umgebung:

Rasenfußballplatz mit Laufbahn fußläufig in 7min erreichbar
Schwimmbäder in Jülich und Linnich
mögliche Dreifachhallennutzung in Jülich

Unterrichtsinhalte

Jahrgangs- stufe	Inhalt	Wochen- stunden
5	Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen Bewegen an Geräten - Turnen Bewegen im Wasser - Schwimmen Laufen, Springen, Werfen - Leichtahtletik Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele (Basketball)	4
6	Laufen, Springen, Werfen - Leichtathletik Spielen in und mit Regelstrukturen - Partnerspiel (Tischtennis) Ringen und Kämpfen - Zweikampfsport Bewegen an Geräten - Turnen Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen Gestalten, Tanzen, Darstellen - Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste	3
7	Bewegen im Wasser - Schwimmen Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele (Fußball, Badminton) Bewegen an Geräten - Turnen Laufen, Springen, Werfen - Leichtathletik	3
8	Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele (Volleyball) Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen Gestalten, Tanzen, Darstellen - Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste Bewegen an Geräten - Turnen Ringen und Kämpfen - Zweikampfsport	3
9	Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele (Basketball) Gestalten, Tanzen, Darstellen - Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste Bewegen an Geräten - Turnen Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen Bewegen im Wasser - Schwimmen	2
10
EF	Bewegen an Geräten - Le Parcour Spielen in und mit Regelstrukturen - Volleyball, Endzonenspiel Laufen, Springen, Werfen - Leichtathletik (Ausdauernd Laufen) Das Spielen entdecken, Spielräume nutzen - Trendsportarten	2
Q1	unterschiedliche Sportangebote aus 2 Bewegungsfeldern und den 6 pädagogischen Perspektiven, davon 2 Schwerpunkte	2
Q2	Fortsetzung des gewählten Q1-Kurses (s. Q1)	2